LIKE 😊/DON’T LIKE πŸ™

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Tutto Ok? Riprendiamo da dove abbiamo lasciato, continuiamo a bere e a mangiare πŸ₯πŸžπŸ”πŸ§ƒπŸ₯›
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AttivitΓ  sul libro: ascoltare e leggere la storia a pag. 62 “I LIKE CAKES
Emily vuole mangiare i dolcetti di Will ma… ci riuscirΓ ?
Scopritelo voi
cliccate sulla traccia audio e buon divertimento
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Chi non ha il libro clicca πŸ‘‰pag. 62
Ricorda: WILL’S CAKES = I DOLCETTI DI WILL.
πŸ“• AttivitΓ  sul libro: pag. 63 n. 1 collegare, disegnare e completare con le paroline della storia. n. 2 Chi Γ¨ goloso nella storia?
Pag. 109 completare con le parole date; pag.110 n. 1 seguire i percorsi delle faccine e completare scrivendo i nomi dei cibi nella colonna giusta I LIKE /I DON’T LIKE; n. 2 osservare l’espressione dei visi e completare con I like oppure I don’t like.
Chi non ha il libro clicca
πŸ‘‰ pag. 63-109-110
πŸ“–πŸ–ŠAttivitΓ  sul quaderno: Rispondere alle domande presenti sulla scheda con Yes, I do /No, I don’t, (non Γ¨ necessario stampare la scheda basta ricopiare le domande e rispondere).
Cliccate sul titolo πŸ‘‰READ AND ANSWER
Ora guardate il video e cercate di ripetere cosΓ¬ imparate nuove parole. cliccate sull’immagine
πŸ‘‡πŸ‘‡πŸ‘‡πŸ‘‡πŸ‘‡

Vi Γ¨ piaciuto il video? Vediamo se vi piace anche la canzone
Cliccate sul titolo e cantate πŸŽ΅πŸŽ§πŸŽ€πŸ˜€
DO YOU LIKE BROCCOLI?

 

Vi allego il testo della canzone
πŸ‘‰DO YOU LIKE BROCCOLI ?

Per oggi Γ¨ tutto, aspetto i vostri commenti
BYE BYE

Β 

 

Inviato in INGLESE, INGLESE, Seconda A, Seconda B

10 commenti e domande su “LIKE 😊/DON’T LIKE πŸ™

  1. Ciao πŸ‘‹ maestra sono Aurora i compiti sono facili un bacione grande grande πŸ₯°πŸ˜ŠπŸ§‘🧑

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