Cari bambini l’ultima DIDANOTE è dedicata ai saluti .Vi  auguro rilassanti vacanze e meritato riposo.

GRAZIE per l’affetto  dimostratomi ora tocca a me ringraziarvi perciò…

Attestato di merito

Oltre a ringraziare voi, ringrazio le famiglie tutte per la collaborazione attiva.
Vi abbraccio forte !!!

Lettera di riconoscimento 

Vi abbraccio…la maestra Carla🤗

bimbi !!!

La scorsa lezione abbiamo trattato i settori: PRIMARIO,SECONDARIO e TERZIARIO.
Oggi, invece, tratteremo il SETTORE SECONDARIO e scopriremo  che comprende tutte quelle attività che servono a trasformare e a lavorare in PRODOTTI le materie del settore primario.

Al settore secondario appartengono :

⭕ARTIGIANATO;
⭕NDUSTRIA;
⭕PESCA.

Il video qui in basso parlerà proprio del settore SECONDARIO

 Prendete il vostro libro di geografia e studiate le pagg. 86, 87, 88 e 89

(non dovete eseguire nè” metodo di studio” nè “costruisco le competenze”)

Al termine dello studio completate pagina 91

Se qualcuno di voi vorrà, potrà completare anche il settore TERZIARIO, ma non è un obbligo!!

Vi abbraccio forte e vi ringrazio per l’impegno dimostrato!
Con  affetto,  la maestra CARLA

bimbi!.

Oggi, per questa didanote, vi propongo un argomento diverso da quelli affrontati fino ad ora.Tratteremo i settori dell’economia cioè quello PRIMARIO, quello SECONDARIO e quello TERZIARIO.

Ci occuperemo del settore primario, che utilizza le materie prime della natura.

Il settore primario comprende attività quali:

🔴AGRICOLTURA;

🔴ALLEVAMENTO;

🔴PESCA;

🔴SFRUTTAMENTO DEI BOSCHI;

🔴ESTRAZIONE DEI MINERALI, da cave e miniere.

Qui in basso troverete un video sul settore primario.

https://youtu.be/QI7_1IP4enA

Sul vostro testo studierete da pagina 82 a pagina 85. Avete più giorni a disposizione per studiare, perchè la prossima didanote  verrà pubblicata il 4 giugno.

Dopo aver studiato, completate la pagina 90.
qui sotto trovate  le schede auto correttive delle scorse didanote di geografia.

Vi auguro buona giornata
la maestra Carla😘😘😘

Ciao bimbi !

Oggi vorrei approfondire con voi un altro argomento interessante: LE AREE PROTETTE in ITALIA.

Un’ area protetta è una zona delimitata che le istituzioni hanno deciso  di proteggere, dall’uso sbagliato che l’uomo fa del territorio che lo circonda, ad esempio un PARCO .

La foto qui in alto rappresenta il Parco Nazionale del Pollino, in in Basilicata, al confine anche con la Calabria.

Dopo aver introdotto l’ argomento da studiare, prendete il vostro testo e studiate la pagina 68.

La pagina 69 leggetela più volte come approfondimento!

Vi invio un video interessante sull’argomento trattato!!

Completate ,sul libro le pagine 72 e 73( non necessitano l’invio.)

Vi abbraccio forte
la maestra CARLA

BUONGIORNO bambini

Oggi cominciamo lo studio dei mari italiani, impareremo quali sono quelli che bagnano l’ITALIA

Partiamo con lo studio delle pagine: 66 e 67
Della pagina 67 eseguite l’esercizio in basso sul quaderno .
disegnate una tabella e inserite le informazioni richieste sui diversi mari-

Ecco a voi il video sul mare       

Vi allego delle schede che vanno eseguite e restituite.

	SCHEDA
	SCHEDA

Vi abbraccio e…
alla prossima didanote

MAESTRA CARLA

bambini.

Dopo lo studio  dei FIUMI, oggi  tratteremo i  LAGHI.

Sul vostro testo studierete le pagg. 64 e 65. Completerete anche gli esercizi in basso di entrambe le pagine.

A pagina 64 risponderete VERO o FALSO alle affermazioni in basso e alla pagina 65 con i colori della legenda, in basso, cerchierete, nella cartina della pagina precedente, i laghi in base alla loro origine.

Guardate  il video sui  LAGHI così vi aiuterà a ricordare e memorizzare meglio l’argomento .

Qui, in basso, trovate una scheda da completare e da riconsegnare .

SCHEDA
BACI BACI MAESTRA CARLA